انقلاب اسلامی یکی از مهمترین اهدافش مبارزه با تک نظری در عرصه مدیریت کشور و ساحتهای دیگر است. ازاینرو بعد از انقلاب ايده ايجاد کرسیهای آزادانديشی در مراكز علمی دانشگاهی و حوزوی بهوسیله مقام معظم رهبری، مبتنی بر عقلانیت و بهکارگیری خرد جمعی در جهت تحقق جنبش نرمافزاری و توسعه علمی کشور مورد تأکید ویژه قرار گرفت.
با مروری بر آمار و پژوهشهای ارائهشده در خصوص کرسیهای آزاداندیشی میتوان به این مطلب پی برد آنطور که شایسته است کرسیهای آزاداندیشی چه ازنظر کمی و چه ازنظر کیفی به حد مطلوب خود نرسیده است و غایت این موضوع، از مطالبه گری مقام معظم رهبری در دیدارهای گوناگون با دانشجویان، میتوان فهمید.
آزاداندیشی به هدف مطلوب خود نائل نگشته است و این عدم حصول مطلوب، بیانگر وجود موانع و مشکلاتی در این مسیر است.
مرکز پژوهشی مبنا پروژه آسیبشناسی عللِ عدم دستیابی کرسیهای آزاداندیشی به نقطه مطلوب را در دستور کار خود قرار داده و در نظر دارد براساس دادههای بهدستآمده، راهبردهای پیشنهادی برای رسیدن به نقطة مطلوب با شرح وظایف مسئولان و نهادها را ارائه دهد.
در این پژوهش که روش موردنظر مسئله محور راهبردگرا است ابتدا به بررسی تحقیقات و پژوهشهای موجود در رابطه با کرسیهای آزاداندیشی در حوزه و دانشگاه پرداخته میشود.
بعد از یافتن علل و موانع با کمک یافتههای پیشین، از اساتید خبره نظرسنجی صورت گرفته و با مشخص شدن گره اصلی، برای بهدست آوردن پاسخ مسئله به مصاحبه با کارشناسان برتر در حوزه کرسیهای آزاداندیشی میشود. در خاتمه نیز براساس دادههای بهدستآمده، راهبردهای پیشنهادی به همراه شرح وظایف مسئولان و نهادها بیان میشود. خاطرنشان میشود این روش تلاش دارد تا در حد ممکن راهکارهایی را ارائه کند که متناسب با وضعیت موجود و بهصورت برنامهریزی هدفمند باشد.
آغاز پروژه آسیبشناسی کرسیهای آزاد اندیشی در حوزه و دانشگاه
آسیب شناسی کرسیهای آزاد اندیشی در حوزه و دانشگاه