• آموزش مفاهیم اسلامی بر اساس روش های نوین روانشاسی و جامعه شناسی

    آموزش مفاهیم اسلامی بر اساس روش های نوین روانشاسی و جامعه شناسی

    سلسله گفتگو های کارشناسی با موضوع چالش های تربیت دینی در خانواده خانواده را نخستین هستة هویتی آدمی می‌دانند؛ مجموعه‌ای که انسان ادامه مطلب
  • ارائه محتوی اخلاقی توسط نهادهای پژوهشی به مراکز آموزشی

    ارائه محتوی اخلاقی توسط نهادهای پژوهشی به مراکز آموزشی

    سلسله گفتگو های کارشناسی با موضوع چالش های تربیت دینی در خانواده خانواده را نخستین هستة هویتی آدمی می‌دانند؛ مجموعه‌ای که انسان ادامه مطلب
  • لزوم تربیت فرزندان بر اساس روش تربیت عقلی و استدلالی

    لزوم تربیت فرزندان بر اساس روش تربیت عقلی و استدلالی

    سلسله گفتگو های کارشناسی با موضوع چالش های تربیت دینی در خانواده خانواده را نخستین هستة هویتی آدمی می‌دانند؛ مجموعه‌ای که انسان ادامه مطلب
  • لزوم استفاده خانواده ها از متخصصان مشاوره در پرورش فرزندان

    لزوم استفاده خانواده ها از متخصصان مشاوره در پرورش فرزندان

    سلسله گفتگو های کارشناسی با موضوع چالش های تربیت دینی در خانواده خانواده را نخستین هستة هویتی آدمی می‌دانند؛ مجموعه‌ای که انسان ادامه مطلب
  • ضرورت تفکیک بین تربیت دینی و آموزش دینی در سیستم آموزشی کشور

    ضرورت تفکیک بین تربیت دینی و آموزش دینی در سیستم آموزشی کشور

    سلسله گفتگو های کارشناسی با موضوع چالش های تربیت دینی در خانواده خانواده را نخستین هستة هویتی آدمی می‌دانند؛ مجموعه‌ای که انسان ادامه مطلب
  • تربیت فرزندان بر اساس شرایط و ویژگی های عصر حاضر

    تربیت فرزندان بر اساس شرایط و ویژگی های عصر حاضر

    سلسله گفتگو های کارشناسی با موضوع چالش های تربیت دینی در خانواده خانواده را نخستین هستة هویتی آدمی می‌دانند؛ مجموعه‌ای که انسان ادامه مطلب
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
cache/resized/685ab26d36fd24f1510d0a60a5fbeabc.jpg
آموزش مفاهیم اسلامی بر اساس روش های نوین روانشاسی و جامعه شناسی
cache/resized/18e4e36ad255031ba24ac5e1df3dbd91.jpg
ارائه محتوی اخلاقی توسط نهادهای پژوهشی به مراکز آموزشی
cache/resized/932e6471065c0d51cd160dea23309c1d.jpg
لزوم استفاده خانواده ها از متخصصان مشاوره در پرورش فرزندان
cache/resized/cbb3c981a812ee64889bdda435c2108b.jpg
ضرورت تفکیک بین تربیت دینی و آموزش دینی در سیستم آموزشی کشور
cache/resized/dd15ce1e7a4ff1de3b8d82d7215380bb.jpg
تربیت فرزندان بر اساس شرایط و ویژگی های عصر حاضر
cache/resized/fe93f05a05fa6233101964dd328ffe37.jpg
لزوم تربیت فرزندان بر اساس روش تربیت عقلی و استدلالی
cache/resized/e99e2cc3283e7f1370793d68d6405f0f.jpg
خانواده و آموزش و پرورش تاثیرگذارترین ها در افزایش مطالعه
cache/resized/6b5e3b49fc07a42261aaab8bfffd5e7a.jpg
در بررسی مساله اقتصاد حوزه کوتاهی شده است
cache/resized/454435559980255b4a04c028e106b06b.jpg
وهابیت، محور اصلی تقویت افراط‌گرایی مذهبی
cache/resized/729e7dcf6d566322a34fccfb4197af92.jpg
بیست‌و‌ دومین شماره از پژوهشنامه افق مکث با عنوان «بررسی وضعیت سواد رسانه‌ای میان مردم و مسئولان» ...

برابری مسلمان و غیر مسلمان در حکومت اسلامی

 

قرآن : یا أَیهَا النَّاسُ اتَّقُواْ رَبَّکمُ الَّذِی خَلَقَکم مِّن نَّفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا ... (سوره نسا، آیه 2)
ترجمه: ای مردم، از پروردگارتان، پروا دارید که شما را از «نفس واحدی» آفرید .
حدیث: ... ولا ظلم منکم ، مسلم او معاهد... (کافی، ج 8، ص 32)
ترجمه: امام علی(ع): (در حکومت اسلامی) نه به مسلمانی ظلم می شود و نه به غیر مسلمان.

امام خمینی(ره) : دولت اسلامی برای همه دین‌ هایی که رسمی هستند احترام قائل است. شما این مطلب را باید بدانید که دولت اسلامی -برای- اگر به وظایف اسلامی عمل کند، برای همه قشر ها، برای همه دین ‌هایی که رسمی هستند در ایران، برای همه اینها احترام قائل است، برای همه اینها همان‌ طوری که برای سایر قشر های ملت مسلمان احترام قائل است. (صحیفه امام، ج‏5، ص 333)
امام خامنه ای: رفتارهای جمهوری اسلامی را هم در خارج منعکس کنید؛ یعنی واقعاً بدانند، بفهمند در دنیا و دنیای مسیحیت بداند که در کشور اسلامی این قدر رواداری نسبت به غیر مسلمانها هست؛ این رواداری‌ای که آنجاها وجود ندارد. . (بیانات در دیدار نمایندگان اقلیت‌ های مذهبی کشور در مجلس شورای اسلامی‌؛ 6/11/93)

این مورد را ارزیابی کنید
(0 رای‌ها)

پیام هفته

ایمان و معنویت
قرآن :  وَلَوْ أَنَّ أَهْلَ الْقُرَى آمَنُواْ وَاتَّقَواْ لَفَتَحْنَا عَلَيْهِم بَرَكَاتٍ مِّنَ السَّمَاء وَالأَرْضِ و ...  (سوره اعراف، آیه 96)ترجمه: و اگر مردم شهرها ايمان آورده و به تقوا گراييده بودند، قطعاً بركاتى از آسمان و زمين برايشان مى‏گشوديم و ... حدیث : قال الامام الرضا عليه السلام فيما نقله فضل بن شاذان ..فان قال (قائل ): لم امر الخلق بالاقرار بالله و برسله و بحججه ، و بما جاء من عندالله عزوجل ؟ قيل : لعلل كثيرة : منها ان من لم يقر بالله عزوجل ، لم يحتنب معاصيه ، و لم ينته عن ارتكاب الكبائر، و لم يراقب احدا فيما يشتهى و يستلذ من الفساد و الظلم فاذا فعل الناس هذه الاشياء و ارتكب كل ...

ادامه مطلب

موسسه صراط مبین

نشانی : ایران - قم
صندوق پستی: 1516-37195
تلفن: 5-32906404 25 98+

پست الکترونیکی: این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید